На протяжении последних лет неуклонно возрастает роль краеведения в учебной и внеурочной работе. Положительная тенденция роста в значительной мере связана с введением, в соответствии с Законом РФ "Об образовании", национально-регионального компонента школьного образования. Краеведение способствует решению задач социальной адаптации воспитанников школы, формированию у них готовности жить и трудиться в своем городе, республике, участвовать в их развитии, социально-экономическом и культурном обновлении. Это одна из актуальных социально-педагогических задач нашего времени.
В школьном клубе – мастерской «Карелочка» дети изучают народные ремесла Карелии, традиционные народные блюда, знакомятся с обрядовой поэзией, традициями проведения народных праздников, приобщаются к духовности, любви к литературе, к своей Родине, учатся создавать предметы декоративно - прикладного творчества, делиться своим мастерством – проводить мастер – классы. Клуб наш молодой, ему 3 года.
Клуб – мастерская «Карелочка» - это эффективная организационная форма для построения позитивного общения и творческого сотрудничества в среде детей, учителей, родителей. Участники клуба считают, что это место встреч, где можно собраться, обменяться идеями, научиться какому - либо ремеслу, поучаствовать в создании новых выставок, интересных праздников, благотворительных акций. Учащиеся активно участвуют в работе клуба, составляют программу занятий и мастер – классов по интересам.

Преимущества клуба – мастерской «Карелочка»:
• создает условия для организации регулярных содержательных встреч;
• обеспечивает преемственность и непрерывность работы коллектива с социумом;
• программа работы клуба складывается с учетом интересов и возможностей всех участников;
• служит для взаимопомощи в саморазвитии, в преобразовании себя и окружающего мира на основе подлинного сотрудничества;
• дает возможность развивать и укреплять неформальные взаимоотношения между людьми.

Вид деятельности
• Организация и практическое внедрение прогрессивных форм воспитания и обучения детей дополнительного образования направленных на развитие личности, исходя из потребностей и интересов детей, их индивидуальных возможностей и способностей

Основные направления деятельности клуба:
1. Практические занятия по направлениям: рукоделие, кулинария, компьютерное творчество.
2. Проведение мастер – классов по направлениям деятельности.
3. Организация и проведение курсов по направлениям деятельности.
4. Проведение конкурсов, народных праздников, тематических выставок.
5. Участие в школьных, городских и республиканских конкурсах, мероприятиях.
6. Проведение благотворительных акций.
7. Творческие встречи, круглые столы совместно с родителями.
8. Сотрудничество с образовательными учреждениями г. Петрозаводска, КГПУ, с центром ремесел г. Петрозаводска и музея – заповедника «Кижи», со специалистами, с мастерами народных ремесел.
9. Сотрудничество с Республиканской Детской библиотекой, музеями. г.Петрозаводска.
10. Поездки и экскурсии по памятным местам города, республики.

Цели:
• создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей воспитанников в самообразовании и получении дополнительного образования;
• создание новых и совершенствование существующих форм проведения досуга;
• оказание образовательных услуг школе: организация и проведение занятий, курсов, мастер - классов, массовых мероприятий (творческих встреч, конкурсов, экскурсий, выставок) для детей и педагогов;
• выпуск методических пособий;
• воспитание гражданственности и любви к Родине, родному краю.

Основные задачи клуба – мастерской «Карелочка»:
- создание оптимальных условий для личностного развития, укрепления здоровья, самообразования и творческого труда детей и подростков, их профессионального самоопределения, организация досуга.

Работа клуба строится по принципу добровольности и целесообразности. Каждый год программа корректируется. Программа клубных дней выполняет образовательную, воспитательную и досуговую функции.

Досуговый блок:
1. Охватить максимально возможное количество детей, в непосредственной близости от места их проживания.
2. Предоставить детям возможность для развития и реализации творческого потенциала в выбранных видах деятельности по направлениям: кулинария, рукоделие, компьютерное творчество.
3. Системно проводить мероприятия, акции.
4. Создать условия для участия детей в мероприятиях школьного, городского регионального, федерального уровней.
5. Создать условия для формирования и развития у детей активной гражданской позиции, готовности к участию в общественно-полезных, коллективно-творческих делах, социально-значимых проектах.

Социальный блок:
1. Создать условия для признания детьми стиля здорового образа жизни, по пропаганде здорового образа жизни в клубе - студии.
2. Оказывать помощь в профессиональном самоопределении воспитанников.
3. Укреплять институт семьи через активное привлечение родителей к совместной деятельности в клубе – мастерской «Карелочка».

Информационный блок:
1. Обеспечить воспитанников профессионально важной информацией через выпуск информационно-методических материалов, распространение наглядно-агитационных материалов для детей, учителей, родителей.

Рекламный блок:
1. Организовать деятельность рекламных мероприятий по привлечению детей в клуб – мастерскую «Карелочка»
2. Освещать деятельность клуба - студии в средствах массовой информации.

Организационный блок:
1. Организовать работу в тесном взаимодействии с родителями, школой, общественностью, с образовательными учреждениями г. Петрозаводска, КГПУ, музеем – заповедником «Кижи», со специалистами, мастерами разных видов народных ремесел, для проведения занятий, мастер – классов, конкурсов, экскурсий, праздников, курсов и других мероприятий.
2. Организовать в клубе – мастерской «Карелочка работу органов детского самоуправления.

Наше сотрудничество, участие в конкурсах: